课程描述
410A临床化学I课程- 2.5学时
410B临床化学I实验室- 3.5学时
应用于病理状态的分析生物化学理论和实践，包括相关的方法论和仪器。包括试剂制备、结果确定和质量控制所涉及的数学和统计学。包括临床意义。
临床化学II讲座- 1.5学时
临床化学II实验室- 1.5学时
应用于尿液和体液分析的分析生物化学理论和实践，以及药物和内分泌功能的专门测试。包括实验室数据的临床意义。
420A临床血液学讲座- 2.0学时
420B临床血液学实验室- 3.0学时
造血学对血液和骨髓形成元素的发育、形态和病理生理学的研究包括血液学方法和仪器，用于分析血液，骨髓和体液的疾病诊断。
临床止血讲座- 0.5学时
临床止血实验室- 0.5学时
研究血小板、血管、凝血和纤溶系统，包括实验室分析和原理在疾病诊断和治疗监测中的应用。
临床免疫血液学讲座- 1.0学时
临床免疫血液学实验室- 3.0学时
研究红细胞抗原系统，抗体筛选和鉴定，相容性测试和免疫病理条件。包括实验室分析，供体要求，和目前的做法在成分制备和血液治疗。
450A临床免疫学讲座- 1.0学时
450B临床免疫学实验室- 2.0学时
回顾细胞和体液免疫反应的保护性和不利方面。介绍了免疫程序的原理、性能及试验结果的临床意义。包括理论和实践选择的分子诊断程序。
460A临床微生物学I讲座3.0学时
临床微生物学I实验室- 2.0学时
利用形态学、生化和血清学反应在临床标本培养中分离鉴定致病菌、立克次体和分枝杆菌的理论与实践。包括药物敏感性和临床意义。
临床微生物学II讲座- 1.5学时
临床微生物学II实验室- 1.5学时
利用形态学、生化和血清学方法在临床标本培养中分离和鉴定真菌、寄生虫和病毒的理论和实践。包括临床意义和流行病学。
临床实验室科学专题- 1.0学时
具有专业意义的问题，包括医学伦理、采血理论与实践、实验室安全、临床研究和/或方法评估。
临床管理与教育- 1.0学时
介绍了与临床实验室相关的管理和教育的原则和实践。面试技巧，简历开发，计算机和信息系统的应用包括在内。